Curso de NodeMcu e Esp8266: Monte um brinquedo interativo para seu Pet

Faça esse curso e...

• Monte um projeto completo de robótica
• Controle seu braço-robô através de programação
• Use o motor servo para controlar um laser
• Use o sensor PIR para detectar movimentos
• Integre o seu projeto no estilo IoT

Conteúdo Detalhado

1. Apresentação do projeto

   • Introdução
   • Componentes do projeto
   • Material do curso
   • Relembrando do NodeMCU
   • Posso usar o Arduino?
   • Circuito utilizado
   • Sobre o projeto

2. Montando os motores Servo

   • Dicas antes de montar
   • Inicializando servos
   • Relembrando a biblioteca para trabalhar com servo motores
   • Ângulo de rotação dos servo motores
   • Configurando um servo motor a um pino
   • Definindo intervalos dos servos
   • Deslocamento dos servos
   • Movimentos dos servo motores
   • Sorteando posição dos servos
   • Função random
   • Testando o código
   • Mão na massa: Controlando servos
   • O que aprendemos?

3. Controlando o laser

   • Inicializando o Laser
   • Conexões do laser
   • Ligando o laser
   • Testando o Laser
   • Tensão de operação do laser
   • Mãos na massa: Trabalhar com Laser
   • O que aprendemos?

4. Sensor de presença PIR

   • Introdução o sensor PIR
   • Função Sensor PIR
   • Função da lente
   • Leitura do sensor
   • Potenciômetro do sensor
   • Testando presença
   • Função para obter a informação do sensor PIR
   • Mãos na massa: Usando PIR
   • O que aprendemos?

5. Juntando todos os componentes

   • Completando o programa
   • Testando tudo
   • Mão na massa: Ajustando Motores
   • Projeto robótica finalizado

6. IoT: Recebendo notificações com MQTT

   • Configurações inicias de MQQT
   • Criando um tópico no CloudMQTT
   • Biblioteca de suporte ao protocolo MQTT
   • Brokers MQTT
   • Publicando e recebendo mensagens
   • Autenticação do broker MQTT
   • Mesclando MQQT com Robótica
   • Para saber mais: Recurso de retenção da última mensagem
   • Últimos ajustes
   • Passos do projeto
   • Conclusão e Teste final
   • Mãos na massa: Finalizando o projeto
   • O que aprendemos?